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logo-credem3 Il giorno 8 Aprile 2010 prenderà il via il Corso di formazione manageriale in CORPORATE LENDING - Percorso di perfezionamento nell'analisi, valutazione e gestione del credito.  

Il percorso formativo nasce per iniziativa di CREDEM e del Dipartimento di Economia dell'Università di Modena e Reggio Emilia, a cui è affidata la responsabilità scientifica del Corso, con l'obiettivo di fornire una visione multidisciplinare dell'analisi economico finanziaria delle aziende e della gestione del credito.

 Lo scopo del Corso è di contribuire a formare professionisti in grado di operare efficacemente in ambito Corporate e Small Business; la metodologia didattica si basa su un approccio innovativo ed orientato a fornire competenze specifiche nell'analisi e monitoraggio del merito creditizio, nella valutazione e gestione dei rischi connessi all'attività di lending, nei prodotti e servizi rivolto alle imprese.

I partecipanti seguiranno un percorso di oltre 260 ore di docenza, a cui si aggiungono esercitazioni, lavori di gruppo ed individuali, l'iter formativo si articola in 4 aree didattiche finalizzate a fornire competenze tecniche, strumenti operativi e una visione strategico-organizzativa dell'attività di finanziamento alle piccole e medie imprese.

Il corso è riservato a 18 neolaureati o laureandi, sono previste 18 borse di studio assegnate da Credem, il percorso di apprendimento comprende un periodo finale di stage presso le strutture del Gruppo.

I colloqui di selezione per l'ammissione al Corso sono iniziati il 13 gennaio 2010, per concludersi entro il 26 marzo, salvo chiusura anticipata per raggiungimento del numero massimo di partecipanti.

Per maggiori informazioni, per inoltrare candidature e per scaricare
la brochure ed il modulo di iscrizione riportante le istruzioni:

www.credem.it/lavoraconnoi - www.dea.unimore.it - www.economia.unimore.it (sezione servizio stage e placement/borse di studio Italia) oppure inviare una e-mail a: Questo indirizzo e-mail è protetto dallo spam bot. Abilita Javascript per vederlo.

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